In diesem Seminar werden mehrere der verschiedenen Facetten
des Aufmerksamkeits-Defizit-Syndroms (ADS) und des
Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndroms (ADHS) behandelt. Der
Schwerpunkt wird auf video-gestützten Interventionen bei ADS und ADHS
liegen. Das Thema wird beinhalten:
- diagnostische Fragen;
- Fragen der medikamentösen Behandlung;
- wie man einer Familie hilft, sich realistische Ziele zu setzen;
- Unterschiede zwischen den Interventionen bei ADS und ADHS;
- wie man aggressives Verhalten verändert;
- wie man das Verhalten in der Schule verändert;
- wie man Kindern mit ADS und ADHS hilft, ihre Zeit zu organisieren;
- Arbeit mit dem Geschwister-Subsystem, wenn ein oder mehrere Kinder
unter
ADS oder ADHS leiden;
- Arbeit mit Familien, in denen ein Elternteil oder beide Eltern ein ADS
oder ADHS haben.
Lernziele für die Teilnehmer/innen:
einen Behandlungsplan für Familien mit ADS-/ADHS-Problemen besser aufbauen;
lernen, welche Arten von Videos am besten für die Behandlung zu nutzen sind;
lernen, worauf man bei einem Video von einer Familie mit ADS/ADHS-Problemen
am meisten achten sollte;
lernen, wie man Video-Interventionen mit eher klassischer fortlaufender
systemischer Therapie kombiniert.
Teilnehmer/innen, für die die video-gestützte Therapie neu ist, sind
willkommen.
Methodik:
Theoretische Referate, Analyse von Videoaufzeichnungen, Rollenspiele für die
Interventionstechniken.
Literatur:
Downing, G. (2003): Video Mikroanalyse Therapie: Einige Grundlagen und
Prinzipien. In: Scheuerer-Englisch, H., Suess, G.J. & Pfeifer, W.-K.
(Hrsg.): Wege zur Sicherheit: Bindungswissen in Diagnostik und Intervention.
Gießen: Psychosozial. Downing, G.& Ziegenhain, U. (2001): Besonderheiten der
Beratung und Therapie bei jugendlichen Müttern und ihren Säuglingen - die
Bedeutung von Bindungstheorie und videogestützter Intervention. In: Suess,
G.J., Scheuerer-Englisch, H. & Pfeifer, W.-K (Hrsg.): Bindungstheorie und
Familiendynamik. Gießen: Psychosozial.
Eine Liste mit aktueller englischsprachiger Literatur zum Thema wird im
Seminar verteilt.
Ort:
München
Kursgebühr
bei Anmeldung bis 31. Juli 2008: 210,00 EUR
bei Anmeldung danach: 240,00 EUR |
